À Propos de la Méthode Quertant

Comment nous vous aidons

Anxiété, état dépressif, manque de confiance en soi, burnout, problèmes de mémoire, d’apprentissage, troubles dys, insomnie, etc., je vous aide grâce à la méthode Quertant, méthode de neuropsychologie appliquée pour restaurer pleinement l’activité du système nerveux central et ainsi apporter une solution pérenne aux troubles générés par des dysfonctionnements.

D’où viennent ces troubles ?

La plupart des troubles fonctionnels, tels que l’anxiété, l’insomnie, phobies, burn-out, etc., trouvent leur origine dans un dérèglement des centres nerveux régulateurs situés à la base du cerveau : hypothalamus, rectulée. Des centres gouvernent nos trois modes de vie : sensoriel (vue de relations, echanges sociaux), végétatif et psychique. Ces dérèglements peuvent survenir par prédisposition héréditaire, surmenage, stress prolongé, traumatisme crânien, pollution sonore, chimique ou électromagnétique.

Les troubles prennent des formes diverses :

  • neurosensorielles,
  • neurovégétatives,
  • neuropsychiques.

Comment détecter ce dérèglement ?

Quertant a constaté, il y a un siècle, que les personnes souffrant de troubles fonctionnels avaient aussi des troubles de la fonction visuelle dans les deux modes de vision : Binoculaire (les deux yeux voient le même objet en même temps) et simultané (chaque œil voit un objet séparément).

Après avoir mis en évidence le lien entre les troubles de la fonction visuelle et le dérèglement des centres régulateurs de la base du cerveau :

  • Hypothalamus : centre principal de régulation des fonctions physiologiques,
  • Formation réticulée : assure le contrôle de la vigilance jusqu’au sommeil profond,
  • Thalamus : impliqué dans le tri de l’information apprentissage mémoire. Kerthton mit au point une rééducation nerveuse.
    X-ray of a human skeleton and head

    Le dépistage

    La détection d’éventuels déséquilibres se fait au moyen d’appareils optiques (dérivés du dyptoscope, du Dr Rémy) spécifiques avec la présentation d’images tests : les couleurs pigmentaires nous renseignent sur les fonctions émotionnelles, affectives. Les couleurs noires sur blanc nous renseignent sur la pensée logique (spectacle, lettres sur fond orange, chiffres.

    Les cas de figure peuvent se présenter :

    • A – B – C – D : L’image est en vue correctement. Dans ce cas de figure, la rééducation n’est pas indiquée.
    • AB – CB : la réaction est exagérée. Les yeux surconvergent.
    • A – BC – D : la réaction est insuffisante. Les yeux divergent.
    • AB – CD alterné avec A – BC – D : la réaction est tantôt en excès, tantôt insuffisante.

    L’interprétation des tests nous renseigne sur le fonctionnement du sujet au niveau de la vie de relation, vie sensomotrice, neurovégétative et psychique. Toute déviation de l’image visuelle traduit une dysfonction des réflexes et ses variations sont représentatives des difficultés de la personne à l’adapter à son environnement.

    La rééducation

    La rééducation Quertant est au système nerveux, ce que la culture physique est au système musculaire. La rééducation Quertant est une micro-gymnastique qui, grâce à des mouvements oculaires conscients et volontaires via le cortex, rééduque toute la partie inconsciente et involontaire du système nerveux central. La vision a de ce fait une place prépondérante et joue un rôle stratégique dans la mise en œuvre des comportements adaptés.

    Conclusion, plus qu’une théorie, la méthode quertin ou neuropédagogique quertin est une véritable pédagogie nerveuse qui donne au système nerveux les moyens de créer, stabiliser et maintenir son propre équilibre, de parvenir à l’épanouissement harmonieux de votre personnalité.

    Two women looking at a computer screen with mri images on it

    Prenez rendez-vous pour un accompagnement en Méthode Quertant

    Contactez le Centre de Neuropédagogie à Montpellier pour un accompagnement personnalisé visant à rétablir l’équilibre cognitif et émotionnel.

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